(cod. P_0450_a)

A cura dell’Istituto di Scienze e Tecnologie per L’Energia e La Mobilità Sostenibili_CNR-STEMS

Con:

Valentina Gargiulo, Istituto di Scienze e Tecnologie per L’Energia e La Mobilità Sostenibili_CNR-STEMS

Michela Alfè, Istituto di Scienze e Tecnologie per L’Energia e La Mobilità Sostenibili_CNR-STEMS La ricerca di soluzioni per ridurre le emissioni di CO2 e migliorare l’efficienza energetica dei sistemi produttivi è uno dei principali obiettivi del EU Green New Deal. Una delle possibili opzioni in tale direzione è l’utilizzo dell’idrogeno perché esso risulta vantaggioso sia dal punto di vista energetico che da quello ambientale. L’idrogeno infatti è un combustibile pulito e totalmente green: il suo utilizzo non produce emissioni di anidride carbonica e può essere prodotto da fonti di energia rinnovabile come l’energia solare o eolica. L’idrogeno però è un vettore energetico diverso dai combustibili fossili tradizionali e pertanto per rispondere alle grandi sfide che pone lo sviluppo della sua filiera, un approccio altamente interdisciplinare basato sulle tante intelligenze a disposizione dell’uomo è necessario. Attraverso il gioco e la collaborazione, l’attività ha l’intento di incuriosire ed avvicinare i partecipanti ai vari aspetti legati all’uso dell’idrogeno. Attraverso un percorso stabilito, i partecipanti affrontano, tra bonus e imprevisti, diverse prove (quiz a risposta multipla, giochi di logica, prove pratiche, risoluzione di problemi) focalizzate sulla produzione, sullo stoccaggio e l’uso dell’idrogeno. Ad ogni risposta corretta sarà conseguito un tassello da utilizzare per la costruzione della tabella di classificazione dell’idrogeno in base al processo produttivo. Prova anche tu, insieme ai tuoi compagni di classe, a costruire la tabella con i colori dell’idrogeno!

24/11/2023
09:30 — 10:30 (1h)

24 Novembre 2023 · VENERDÌ, IN PRESENZA

SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO

PRENOTA